称多教育局局长:六所不通电学校是我最忧虑的事

日期:2020-02-08 17:20:16 作者:绵阳新闻网 浏览:95 次

称多县教育局局长:希望好的教师能多来支教

称多县教育局局长与清水河镇中心寄宿学校的孩子们在一起

中国网9月11日讯(记者 冯竹 段留芳)这是第三次采访索昂尼玛局长,我们叫他“震后局长”,他上任的头几个月玉树就发生了地震,他所在的称多县学校损毁也非常严重。作为称多县的儿子,这几年他带着五百多名玉树老师把八千多名玉树学生的教育工作上了一个新台阶。索昂尼玛局长比四年前震后见到他的时候脸上的笑容更多了,在他的努力下,玉树州称多县这样的一个六类环境地区得到了社会的空前关注。他站在各国、各地援建的功能完备的校园里,内心依然忧愁,他希望藏区的孩子能够有更好的老师、更好的教育资源、更优惠的教育政策、更美好的未来。作为称多县的儿子,他深爱着这个只有6.1万常住人口的、平均海拔超过4000的大地……

全县幼儿园无一个教师编制 希望好的教师能来长期支教

记者:您目前的工作当中,遇到的最大的问题是什么?

局长:幼儿园的这一块,咱们称多这个幼儿园开办了八所学校,也是从春节以后开办的,到目前为止,全县幼儿园一个教师编制都没有,而且师资紧缺,人员缺口比较大,也是我们比较急需的一个问题,像今天咱们看到的这个幼儿园,学生规模不是太小,但是没有老师,仅有的四个老师还是从小学借调过来的。再一个问题就是教师,比较大的一个问题,我想以后能不能把这个骨干的老师,学科带头人,教学能手等这样的老师,下派到这个边远地区进行支教,还有就是义务教育方面的问题,咱们在这个地方实施的是九年义务教育,我们做过多次的教研,很多的老百姓希望把这个九年义务教育提升到12年的义务教育,最近我们也看了一些其他的少数民族的一些做法,都有12年的义务教育这个实践。

我们享受了待遇,但还需要更多的优惠让孩子走出大山

记者:请您介绍一下“民考民”这个政策?

局长:在“民考民”的这个方面,就是民族学生考大学这一块,像咱们这个政府层面,有这个政策增加藏族学生招生的计划,还有多渠道的招生门路,给了一定的政策性的支持,但是到目前来看,民族学生上大学的比例还是普遍低,这是一个大问题,上一本的几乎达不到20%,就是上二本的大概也就不到30%,大部分的民族学生上的就是专科,这一部分学生出来了以后,只能在当地服务,因为他的各个水平能力都达不到,所以他对未来的这个教育起一个负面的教育,因为他本身的水平就这个水平了,然后到了这个地方以后去给下一代的孩子做教育,还是这样,这是“民考民”的这一方面。

传染病医院95%是藏民 藏区孩子更需要健康教育

记者:还有哪些问题是您认为急需解决的?

局长:健康教育也是一个很严重的问题,咱们这个民族说实在的,有一些做法比较落后,尤其是像健康这一块的尝试,掌握得不是太好,所以传染得比较严重,就拿咱们这个西宁第四人民医院来说,他是一个传染病医院,我们有过一次调查教研,基本上95%都是我们的藏族同胞,因为他从小不讲究卫生,他对卫生的这一块掌握得不是太好,所以导致了很多的传染病,我想这个也需要引起一些高度重视。

记者:除了对这里有一些招生计划的照顾之外,还有哪些优惠政策?

局长:高考有45分的照顾分,但是这一个咱们说实在的,这个牧区,各个方面比较落后,尤其是这个教育方面比较落后,尤其像这个教育的基础不扎实,因为他有地理的因素,气侯的因素,环境的因素,除了咱们当地的老师以外,内地的人不愿意来我们这里教学,所以培养出来的都是当地的老师,说实在的因为他本身的基础差导致这些老师的水平也不是太高,所以对孩子教育有负面的影响。

记者:现在那个传染病都有哪些?

局长:结核,肝炎,还有肝硬化。

记者:跟饮食习惯有关系吗?

局长:跟饮食上有关系,尤其是洗澡,洗脸,洗脚这些,一辈子不洗澡的都有。

记者:刚才您说了大概有四五个问题是需要亟待解决的,那因为现在把教育强县作为称多县最大的一个民生工程,有没有一些亮点能够与我们分享。

局长:地震以后,我们的各个层面都付出了很多,后来跟一些老师交流,采纳了一些建议,比如派一些教师出去学习。这批老师出去以后才发现,我们这里的真得非常落后,要达到人民的满意,达到家长的满意,有一定的差距,所以我们在第一年就定了一个教师的观念转变,第二年开始我们就强化管理理念,第一年是观念年,第二年是管理强化年,第三年是空间管理年,整整用了三年的时间,抓管理,基本上管理比较规范了现在,而且我们现在也实行另外传统文化进校园,这个咱们明天到学校去了以后就可以看到,这是一个亮点。

记者:是有类似于绘画啊,马术等一些?



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